教育研究情報/アウトキャンパス・スタディ事例

松本市の舞台行事の継承に向けたプロジェクトを開始しました

観光ホスピタリティ学科
専任講師 脇園 大史

脇園研究室では、松本深志舞台保存会および関係町会の皆さまにご協力を頂きながら、松本市の伝統的な祭礼行事である「舞台行事」の継承に向けた活動に取り組んでいます。

松本市の舞台行事は、各町会の人々によって長年にわたり大切に受け継がれてきた地域文化です。一方で、社会環境や人々の暮らしが変化するなか、祭りを次世代へどのようにつないでいくのかが重要な課題となっています。本プロジェクトでは、学生という地域文化の新たな担い手となり得る世代が祭りに関わり、その魅力や価値を自分たちの視点から捉え直すことを通じて、祭りの継承に向けた新たな関わり方を模索しています。

今年度は「舞台の推し活」をコンセプトに、学生たちがそれぞれの舞台の魅力を発見し、自分たちの言葉で表現する活動を行いました。彫刻に刻まれた人物の表情や装飾の細部、お囃子の音色など、学生ならではの着眼点を生かし、2日に渡って展示される7町会の舞台の解説パネルの制作やInstagramでの発信に取り組みました。これらは単なる情報発信ではなく、地域の人々が大切にしてきた舞台の価値を、学生自身が受け止め、新たな視点から捉え直し、ほかの人々へと伝えていく試みとしても位置付けられます。

また、これらの取組にあたり、舞台庫の事前見学や関係町会への聞き取り調査、また祭り当日に向けた打ち合わせを幾度も重ねてきました。こうした中で、舞台の歴史や彫刻・装飾の特徴だけでなく、祭りを続けるうえでの苦労や工夫、地域の人々が舞台に寄せる想いなどについて各町会関係者の方々へお話を伺い、舞台行事が人々の営みや地域のつながりのなかで継承されてきたことへの理解を深めていきました。

地域の方々とともに舞台庫を事前見学

早朝の注連縄張りの手伝い

舞台曳行にも参加

御囃子の練習

10月1日・2日に開催された四柱神社神道祭では、制作した解説パネルを設置するとともに、祭りの記録や地域の方々との交流を行いました。早朝から注連縄張りや舞台曳行を地域の方々とともに行い、また日中もお囃子を体験するなど、学生たちは様々な形で祭りに関わりました。当日は見学に訪れた小学生に対して舞台の解説を行うなど、「担い手」側に回る場面も見られました。これらの活動を通じて、舞台行事が歴史ある文化財であると同時に現在も多くの人々の想いや活動によって支えられている生きた地域文化であることを実感できたのではないかと思います。

神道祭・舞台展示会場の様子

当日設置した解説パネル(抜粋)

曳揃えられた舞台

活動を終えた学生たちからは「また来年も参加したい」という声が多く聞かれました。祭りについて知ることから始まり、地域の人々と対話し、自分たちなりに魅力を見つけ、実際の祭りに関わるという一連の経験は、学生自身が地域文化の継承を自分たちにも関わる課題として考える契機になったと感じています。また、後日には学生たちとともにラジオ収録にもお声がけいただき、今後の活動の弾みにもなりました。

ラジオ収録の様子

今回の祭り継承への取り組みは、学生の主体的な動きが各所に光りました。プロジェクトリーダーを務めた小股 祐希さん(観光ホスピタリティ学科4年)をはじめ、パネル作成の大部分を担当した巣山 ほのかさん(同学科4年)や聞き取り調査の取りまとめを担当した渡邉 優月さん(同学科2年)、町会との調整役を担当してくれた飯沼 羚さん(同学科2年)など、数多くの学生が何度も地域へ足を運びながら取り組みました。

祭りの継承は、これまで文化を守り続けてきた地域の方々の活動だけでなく、新たな世代や地域内外の人々がその価値を理解し、それぞれの立場から関わっていくことによっても支えられます。脇園研究室では今後も地域の皆様との対話と協働を大切にしながら、地域における祭礼の意義を考え、舞台行事の継承に向けた取り組みを継続していきます。

末筆ながら、多大なるご協力をいただきました松本深志舞台保存会および関係町会の皆様に厚く御礼申しあげます。

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脇園 大史

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