各種窓口 教師のための相談サポート 相談担当者一覧

相談可能な事項

• 社会科教育などの指導
• 研究紀要作成指導

相談可能な事項

• 小学校外国語について
• 中学校・高等学校外国語について

相談可能な事項

• ASDの感覚特性
• 生体生理指標

相談可能な事項

• 異文化理解教育に関すること
• 言語（英語）文化教育に関すること

相談可能な事項

• 小学校理科の授業づくり
• 小学校理科の教材開発

相談可能な事項

• 特別支援学校における教育課程編成について
• 特別支援学級における教育課程編成について
• LD・ADHD・ASD等のある児童生徒の学習支援について

相談可能な事項

• 音楽科の授業デザイン
• 音楽活動による幼児教育との連携
• 音遊び、わらべうた、体を動かす活動を取り入れた音楽活動

相談可能な事項

• 学校と地域との連携
• 古い学校資料の保存と活用

相談可能な事項

• 小学校・中学校における国語科授業デザイン
• 教材分析に基づく読みの交流と＜問い＞
• 対話・コミュニケーション

相談可能な事項

• 小学校算数科指導における相談
• 小学校学級経営に関する相談

相談可能な事項

• メンタルヘルス
• カウンセリング・コンサルテーション

相談可能な事項

• 体育科の授業づくり
• 体育科の校内研究サポート

相談可能な事項

• 英文法
• 英語学

相談可能な事項

• 道徳科の授業づくり
• 道徳科の教材づくり
• 校長講話づくり

相談可能な事項

• 外国語習得の方法について
• 外国語習得の評価について
• 外国語のカリキュラムデザインについて
• 「第2言語としてのフランス語」教育（FSL）

相談可能な事項

• 動機づけ（モチベーション）から見た児童・生徒の理解
• 社会性（例：向社会的行動）の発達

相談可能な事項

• 小学校・中学校・高等学校の外国語（英語）指導について
• 外国語の評価について

相談可能な事項

• 学校管理・学校経営
• 小規模校の教育環境・教育条件
• 学校・家庭・地域の連携
• 生活困窮世帯の子どもへの支援

相談可能な事項

• 算数障害のある子どもの指導
• 発達障害のある子どもの指導