オープンキャンパス

皆さんはなぜ大学進学を考えているのでしょうか？学びたいことがある？就職に有利？本講義では、「キャリアを創る」というテーマのもと、これからの社会でどのようにキャリアを築き、発展させるかを考えます。このテーマを考えるにあたり、大学で学ぶ科目の中から「人的資源管理」、「キャリアデザイン」、「組織行動論」の視点で説明をします。

地域の中にある「困りごと」は、より良い地域をつくっていく「宝物」です。ひとりで「困りごと」を抱え込まずに、色々な人たちの知恵や意見を持ち寄りあってみるところから地域づくりを考えてみましょう。今回のミニ講義では、松大生と地域住民とがともに力を合わせて取り組んだ事例をもとに、これからの地域づくりのあり方について考えてみることにしましょう。

栄養って、体にとって良いことだというイメージがあるかと思いますが、このミニ講義で今日から使える知識に触れたいと思います。大学では基礎栄養学という分野で管理栄養士や栄養士になるための基盤になる知識となります。

「ＧＷＴ（グループワーク・トレーニング）は自己を受け容れ、相手を認め、集団を目的に導くためのスキルを身に着ける技法です（GWT協会HPより抜粋）。」ミニ講義では、ＧＷＴのなかでも他者の関心に関心を持つトレーニング「ハリネズミの散歩」を皆さんと試してみたいと思います。「ハリネズミ」はしばしば人間関係の例えに用いられます。ハリネズミは、近すぎると互いに針が刺さって痛いけれど、離れすぎると寒くなるので、よい距離感を保っている…と。あなたにとって、相手にとって、他者にとって「よい距離感」とは？ハリネズミになって考えてみましょう。

健康が重要であることは理解していても、なかなか実践できていないという人は少なくありません。この講義では、「スポーツマーケティング」という分野から人々の心理や行動パターンを理解について考え、健康づくりに人々を導くための小さな工夫について紹介します。

松本大学には、小中学校の理科室を再現した模擬教室があります。そこで小学校第5学年理科「もののとけ方」の学習に関わる観察・実験に取り組んでみましょう。ただ、教科書に載っているのとはちょっと違います。子どもに「わかりやすく教えること」と、子どもにとって「学びがいがあること」との違いはどこにあるのでしょうか。時には先生の立場になったり、時には児童生徒の気持ちになったりして迫ってみたいと思います。

「ハンバーガー食べようか。マックにするモスにする？」「おいしいのはモスだけど、安いのマックだよね。」　みなさんはどちらを選びますか？　マックとモスの違い、実は両社の経営戦略の違いから生まれてきています。会社経営の視点から、マックとモスを比較してみましょう。なんと“味”と“値段”の関係が見えてきたりします。

人気資格ランキングなどで常に上位にランクインする簿記。みなさんも一度は「ボキ」というワードを聞いたことがあるでしょう。でも、簿記を学ぶことの本当のメリットは、実はそう多くの人に知られているわけではありません。そこで、松商短大ではこっそり、簿記が持っている真の魅力をお伝えしちゃいます。ミニ講義を受けたあと、みなさんの目の前に広がっている世界がそれまでとはちょっとだけ違って見えるかも…!?

見た目が大事。これはみんな知っていることです。とくに色の影響力は大きくて、色で心が動かされることがあれば、色選びで印象がガラリと変わることも。色の持つ意味や効果を理解すると、色使いがもっと楽しくなります。